Previous Page  18 / 34 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 18 / 34 Next Page
Page Background

18

c. Inisiatif ketiga:

sesuai dengan pemansuhan

Peperiksaan Tahap 1,

sekolah boleh merangka sendiri

pelaksanaan Literasi dan Numerasi (LINUS) yang

bersesuaian dengan keperluan murid di sekolah.

d. Inisiatif keempat:

penyeragaman borang dan proses

pemantauan,

sebanyak dua (2) intervensi akan

dilaksanakan untuk memastikan guru tidak lagi terbeban

untuk mengisi borang kebersihan, keselamatan &

penarafan kantin.

e. Inisiatif

kelima:

penyelarasan

penubuhan

jawatankuasa di peringkat sekolah,

intervensi yang

akan dilaksanakan akan memastikan pelbagai

jawatankuasa yang tidak berkaitan dengan tugas

mendidik akan dimansuhkan.

50. Lima inisiatif ini merupakan langkah pertama untuk

meningkatkan kualiti pengajaran, manakala langkah kedua pula

melibatkan lebih banyak latihan dan kursus yang perlu bagi

memastikan guru-guru mampu menawarkan pendekatan

pengajaran yang terbaik.

51. Bercakap tentang latihan guru juga, saya ingin memaklumkan

bahawa Kementerian sedang dalam penelitian khas untuk melihat

semula sistem latihan guru di IPG. Pemerkasaan IPG harus

dilaksanakan lebih dari sekadar menukar nama maktab-maktab

perguruan sahaja. Perubahan mentaliti, budaya dan amalan adalah

intipati utama perubahan yang ingin kita lakukan untuk