57 / 66
PELAN STRATEGIK
PENGAJIAN TINGGI NEGARA
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN
6.41 Bagi meningkatkan keupayaan IPT supaya dapat melaksanakan fungsi dan
tanggungjawabnya dengan lebih cekap, telus dan berkesan ke arah mewujudkan sistem
pengajian tinggi yang bertaraf dunia, semua IPT perlu mempunyai sistem pengurusan yang
berkualiti mengikut piawaian yang ditetapkan menjelang tahun 2020. Faktor kritikal
berikut akan diberi perhatian:
• Kepimpinan, tadbir urus dan pengurusan IPT yang berwawasan dan berkesan.
• Proses konsolidasi IPTS berpandukan kepada pencapaian yang berasaskan KPI dan
jaminan kualiti.
• Tenaga akademik IPT yang mahir dan berpengetahuan.
• Prasarana fizikal dan bukan fizikal.
• Kepimpinan dan sumber manusia yang berkualiti, berdaya saing
dan mencukupi di sektor pengajian tinggi akan meletakkan IPT
setanding dengan IPT terbaik dunia.
6.42 Di bawah teras ini, sasaran utama adalah untuk mencapai
kecemerlangan IPT mengikut fasa pelaksanaan Pelan Strategi
Pengajian Tinggi. Fasa 1 (2007-2010) menyasarkan tiga universiti
antara 200 terbaik dan satu daripadanya antara 100 terbaik di dunia.
Seterusnya, Fasa 2 (2011-2015) dan Fasa 3 (2016-2020) adalah
untuk meningkatkan penarafan universiti dengan sasaran utama, satu
daripada IPT berada di kedudukan 50 terbaik di dunia.
6.43 Transformasi bagi mencapai matlamat universiti bertaraf dunia
adalah seperti di
Rajah 6.4
.
Peningkatan prasarana IPT
6.40 Dalam usaha meningkatkan prasarana IPT, langkah-langkah berikut akan dilaksanakan:
i.
Memastikan persekitaran kerja yang kondusif seperti penyediaan prasarana dan sokongan teknikal yang terbaik
termasuk menaik taraf keupayaan ICT bagi meningkatkan produktiviti dan menyokong pendekatan pembelajaran
berfokuskan pelajar.
ii.
Memastikan reka bentuk dan struktur bangunan lebih fungsional bagi menjimatkan kos pembinaan dan
penyelenggaraan. Amalan terbaik yang dipraktikkan oleh universiti ternama dunia wajar diteladani.
iii. Menyediakan peruntukan yang mencukupi untuk menyelenggarakan infrastruktur fizikal
iv. Membina lebih banyak politeknik dan kolej komuniti yang baru supaya dapat menampung keperluan untuk
pelajar-pelajar di peringkat sijil dan diploma. Di samping itu, pembangunan kapasiti fizikal di politeknik dan kolej
komuniti sedia ada akan ditingkatkan untuk menampung penambahan enrolmen pelajar.
v.
Mengkaji pakej insentif yang menarik dan menyeluruh bagi menggalakkan IPTS terus cemerlang dalam
perkhidmatan pengajian tinggi sebagaimana insentif yang diberikan kepada sektor ekonomi yang lain, seperti
potongan cukai dua kali untuk pengendalian program latihan, menyediakan insentif bagi kakitangan yang
melanjutkan pelajaran ke peringkat lebih tinggi serta penubuhan kampus cawangan di luar negara.
vi. Menggalakkan pelaburan asing dalam perkhidmatan pengajian tinggi swasta.
109
108