10 / 66
1.11 Senario kesejagatan ini telah menukar corak dan kaedah pencarian harta kekayaan negara. Kuasa ekonomi global
yang baru adalah berteraskan kreativiti, keaslian dan imaginasi para ilmuwan dan teknopreneur. Pengoptimuman
inovasi dan idea, kreativiti, keterampilan dan penerokaan ilmu oleh rakyat merupakan faktor terpenting dalam
kejayaan dan kesejahteraan sesebuah negara.
1.12
Jadual 1.1
menunjukkan imperatif yang diperlukan untuk meningkatkan daya saing global melalui hubung kait modal
insan dalam rantaian sistem inovasi kebangsaan. Salah satu faktor terpenting ialah peningkatan peratusan tenaga
pekerja kepada 33 peratus
1
yang mempunyai kelayakan pendidikan tertiari menjelang tahun 2020. Selain peratusan
tenaga pekerja, imperatif ini juga menekankan aspek kualiti iaitu pembinaan keupayaan melalui penghasilan modal
insan mahir dan berpengetahuan. Sistem inovasi yang mantap merangkumi pengintegrasian sains, teknologi dan
kejuruteraan, keberkesanan penyelidikan dan peningkatan keusahawanan yang lebih berinovatif dalam penghasilan
modal insan yang dihasratkan oleh negara .
Jadual 1.1
Imperatif Meningkatkan Daya Saing Global
PELAN STRATEGIK
PENGAJIAN TINGGI NEGARA
HALA TUJU PENGAJIAN TINGGI
1.13 Perancangan strategik yang rapi oleh institusi pengajian tinggi negara penting sebagai
panduan hala tuju untuk menjana, menerapkan dan mengeksploitasi ilmu pengetahuan
bagi pertumbuhan ekonomi.
Hala tuju pengajian tinggi merangkumi aspek tadbir
urus universiti, R&D, kualiti pengajaran dan pembelajaran serta pembangunan modal
insan selaras dengan Misi Nasional. Kecemerlangan IPT bergantung secara kritikal
pada kepimpinan yang berkesan selain daripada budaya kerja yang cemerlang di setiap
peringkat bagi mencapai visi, misi, objektif strategik dan hala tuju organisasi tersebut.
1.14 IPT mempunyai peranan yang kritikal bagi menyediakan landasan ke arah meningkatkan
daya saing negara di peringkat global melalui penyampaian
pendidikan dan latihan yang berkualiti, berkesan, relevan dan
mempunyai komitmen yang tinggi kepada pembelajaran sepanjang
hayat. Tenaga kerja masa hadapan dan IPT perlu bersedia
menghadapi cabaran globalisasi, persaingan yang sengit dan
perubahan teknologi terkini. Berhadapan dengan cabaran tersebut
dan berpandukan aspirasi negara serta kekuatan dasar yang sedia
ada, KPT menggubal pelan strategik dengan meneliti peranan dan
fungsi IPT bagi memartabatkan sistem pengajian tinggi negara.
1.15 IPT negara akan terus dibangunkan melalui dua pendekatan
iaitu pendidikan dan latihan yang berjalan secara bersepadu.
Pertama, IPT akan terus memperkukuh pembelajaran yang
berteraskan pengetahuan, menjalankan penyelidikan yang memberi
impak kepada dunia akademia-industri menerusi konsep elitis serta memberikan
perkhidmatan kepada masyarakat yang berterusan. Kedua, membuka laluan pengajian
tinggi yang bersifat terbuka dan sepanjang hayat melalui institusi pengajian seperti
universiti terbuka, politeknik, dan kolej komuniti. Melalui sistem pengajian tinggi yang
bersepadu ini, IPT menyediakan peluang dan ruang yang lebih luas kepada mobiliti
pelajar untuk mendapat pendidikan dan latihan. Di samping itu, IPT dapat memenuhi
keperluan pasaran kerja dan meningkatkan inovasi.
15
14
Sistem Inovasi
• Pengintegrasian sains, teknologi dan kejuruteraan ke
dalam proses pembuatan dan pengeluaran untuk
menghasilkan produk bertambah nilai dan teknologi
intensif.
• Penambahbaikan keberkesanan penyelidikan universiti.
• Peningkatan penglibatan dalam rantaian nilai sistem
inovasi kebangsaan dan global.
• Peningkatan keusahawanan yang lebih inovatif dan
berdaya saing
Modal Insan
• Peningkatan peratusan tenaga kerja berpendidikan
tertiari kepada 33 peratus menjelang tahun 2020.
• Pembinaan keupayaan melalui penghasilan modal insan
mahir dan berpengetahuan yang :
– dapat menggunakan ilmu secara kreatif
dan berimaginasi untuk mereka bentuk dan
menghasilkan inovasi dan ciptaan bernilai tinggi.
– memiliki kemahiran yang mudah dilentur dan
mudah diubahsuai serta mampu meningkatkan
pengetahuan dan menambah baik kemahiran
melalui pembelajaran sepanjang hayat untuk
menjamin kerelevanan ilmu dan kemahiran serta
kebolehpasaran
1
Unjuran EPU 2007