

96
Pelan Tindakan Pengajian Tinggi Negara 2011 - 2015
Bagi tujuan tersebut, maka fokus dan hala tuju Apex untuk Fasa 2 adalah untuk memperkasa dan
meningkatkan pencapaian Apex dan seterusnya membawa kepada kecemerlangan pengajian tinggi
secara keseluruhannya. Berdasarkan kepada aspirasi tersebut maka penekanan yang diberikan pada Fasa 2
adalah untuk memperhalusi dan memperkukuhkan asas Apex melalui objektif strategik yang digariskan untuk
memperkukuh dan mempergiatkan lagi penyampaian kecemerlangan. Penambahan aktiviti baru yang
mempunyai sasaran dan impak yang lebih berkesan akan mengukuhkan inisiatif dan peningkatan dalam
penyampaian kecemerlangan
(delivering excellence).
Pemerkasaan inisiatif akan menghasilkan output terukur dan tidak terukur
(Key Performance Indicator- KPI;
dan Key Intangible Performance- KIP)
yang selari dengan tujuh teras strategik PSPTN dan Model Baharu
Ekonomi dalam keterangkuman, kelestarian dan masyarakat berkeupayaan tinggi (keberhasilan ini akan
didokumentasikan melalui penerbitan buku Apex USM 2011)
Antara faktor yang kritikal dalam menjayakan Fasa 2 ini adalah:
•
tenaga akademik dan pentadbiran berminda inovatif;
•
infrastruktur dan prasarana yang
“up-to-date”;
•
autonomi dan sistem tadbir urus yang cekap yang membolehkan USM bergerak pantas; dan
•
kepimpinan pengurusan yang berasaskan transformasi dan pemikiran luar kotak.
Pelan Tindakan
Bergerak ke arah universiti
penyelidikan bertaraf dunia
yang menitikberatkan
kelestarian
Rasional:
Wujud keperluan untuk
memperkasakan pasukan
penyelidik dengan konsep
kerja berpasukan baru
yang untuk menghasilkan
output penyelidikan
bertaraf antarabangsa
Strategi
Pelan Tindakan
Penghasilan
Tahun
Peningkatan bilangan ARI
Peningkatan bilangan ARI yang
mencapai status tiga Bintang
ke atas
2011-2013
2011-2013
(a1) Membangunkan inisiatif
penyelidikan transdisiplin yang
menangani dan menyelesaikan
masalah; untuk mengurangkan
ketaksamaan dan meningkatkan
kualiti hidup
(a2) Memperkasakan lagi inisiatif
penyelidikan termaju (
Advanced
Research Initiative
– ARI). Guna
Kerangka Kecemerlangan
Universiti UK