158 / 180
128
Pelan Tindakan Pengajian Tinggi Negara 2011 - 2015
Tumpuan Fasa 2
Dalam pelaksanaan Fasa 2, CAP Transformasi Kolej Komuniti akan memberi tumpuan kepada agenda
pengukuhan Kolej Komuniti yang merangkumi pelan-pelan tindakan seperti berikut:
•
Memperbanyakkan program berorientasikan kemahiran bagi memenuhi keperluan industri
untuk melahirkan tenaga kerja berkemahiran dan berpendapatan tinggi.
•
Melatih semula
(reskilling)
pekerja-pekerja yang telah memasuki alam pekerjaan tanpa asas
kemahiran.
•
Meningkatkan kemahiran
(upskilling)
tenaga pengajar selaras dengan penubuhan pusat
pentauliahan di Kolej Komuniti.
•
Mempergiatkan kerjasama dengan agensi-agensi kerajaan dan swasta dalam pelaksanaan
kurikulum dan pemindahan ilmu dan teknologi secara perantisan.
•
Memperkukuh dan memantapkan PSH untuk menjadikannya sebagai teras ketiga pendidikan
selepas pendidikan sekolah dan tertiari dalam sistem pendidikan negara.
•
Mempergiatkan program keusahawanan dan kebolehpasaran siswazah.
•
Menyediakan kemudahan, perkhidmatan dan sistem pembelajaran yang kondusif dan
berkualiti kepada komuniti setempat.
Dengan terlaksananya program dan inisiatif bagi Transformasi Kolej Komuniti, adalah diharapkan hasil seperti
berikut akan dicapai menjelang akhir tahun 2015:
•
120,000 peserta mengikuti program Sijil Modular Kebangsaan (SMK);
•
Kolej Komuniti menyumbangkan 35% tenaga mahir negara;
•
memberi impak maksima kepada pembangunan ekonomi komuniti setempat yang berasas
pengetahuan kemahiran, kreativiti dan inovasi; dan
•
Kolej Komuniti menjadi institusi pilihan bagi golongan yang inginmempertingkatkan kemahiran
dan pengetahuan.
Bagi meningkatkan keterlihatan Kolej Komuniti pada peringkat antarabangsa, kerjasama bantuan latihan
oleh tenaga pengajar dalam bidang kemahiran tertentu terutamanya kepada negara Cambodia, Laos,
Myammar dan Vietnam (CLMV) akan ditingkatkan.
Kejayaan dalam mencapai hasil yang diharapkan bergantung pada faktor-faktor kritikal seperti tadbir urus
yang berkesan, penglibatan tenaga kerja industri sebagai sumber manusia, infrastruktur sokongan dan
peruntukan yang mencukupi.