77 / 180
47
Pelan Tindakan Pengajian Tinggi Negara 2011 - 2015
o
Peningkatan promosi, pemasaran dan penyertaan sektor pengajiantinggi dalam
program pemasaran dan promosi antarabangsa di luar negara contohnya melalui
pelancaran
Education Malaysia.
•
Kekangan dana dalam pelaksanaan program mobiliti pelajar dan staf, penyertaan
program pemasaran di luar negara dan pembayaran proses audit kepada agensi
pengiktirafan profesional antarabangsa.
Cadangan penyelesaian isu:
o
Penajaan program mobiliti pelajar dan staf akademik.
o
Peruntukan dana permulaan untuk menyemarakkan penglibatan pelajar dan staf
dalam program mobiliti.
o
Peruntukan bajet berpusat untuk proses pengauditan antara IPT.
•
Jaringan kolaborasi antarabangsa sektor pengajian tinggi tempatan dan luar negara yang
dibuat perlu memberi manfaat bukan sahaja kepada IPT, malah pembangunan staf dan
pelajar IPT.
Cadangan penyelesaian isu:
o
Lebih banyak inisiatif perlu digerakkan dalam Fasa 2 untuk meningkatkan kolaborasi
IPT tempatan dan IPT luar negara dalam program seperti
industrial internship
, mobiliti
pelajar dan staf akademik (jangka pendek dan panjang).
Tumpuan Fasa 2
Keberhasilan CAP Pengantarabangsaan menjelang 2015 bergantung kepada faktor-faktor berikut:
•
Senario pengajian tinggi global:
o
peningkatan mobiliti pelajar dan staf;
o
penswastaan sektor pengajian tinggi;
o
pengkomersilan dan peningkatan kolaborasi antara IPT dan pihak industri; dan
o
penarafan IPT berdasarkan pemeringkatan antarabangsa
(global rating).
•
Fokus sektor pengajian tinggi negara untuk:
o
menjana pendapatan melalui kemasukan pelajar antarabangsa;